野马(重新)团结

从学校的头

欢迎到我们在二零二零年至2021年学年重新打开网页布雷克。因为月中旬,我们的设计和遵守团队合作创造这个计划和基础但我们的工作尚未完成。我们要分享的是窥见到这项工作,将与更多的更新和信息经常沟通。当你阅读并返回到该网站,请记住这一点:

我们正在积极筹划在秋天安全返回校园指令。该计划包括许多潜在的模型,但我们认为最可能的情况是下面的细节混合模式。在下面的网页,我们也分享推动我们的规划和决策的重点。 (重新)团结上缓解了该病毒的covid-19和社会上流传的相关的风险我们的校园必备中心。我们知道,学校将看上去不同,直到疫苗被广泛使用。我们的合规计划的团队是确保在遵循从公共卫生官员和咨询专家流行病学的最新指引我们回到校园安全地进行。我们通电,通过我们的老师,领袖和他们周到的做法员工的工作动机 - 与我们的学生在中心。

请不要犹豫,伸出我或我们的设计和遵守团队。我们为您与我们分享这个网页上的想法和反馈确定的机会;我们期待着尽快与您连接。

与野马骄傲,

纳塔利娅波多黎各埃尔南德斯,教育学博士
学校校长

设计与合规小组

设计和遵守团队合作,以推广卓越,设计灵活,注入新意的布雷克经验。双向沟通是这个过程中非常重要,我们邀请家庭使用下面的反馈链接与我们联系。目前,我们正计划学校开学如期于8月31日的第一天将包括学生在新的政策和做法,以及社区建设和连接的训练。我们致力于提供一个特殊的布雷克体验!

过渡
我们已经举行的求知欲,自我认识和社会责任原则的最前沿在我们的快速转换,远程学习这个春天。我们是我们的社会如何群起创造最佳的学习体验而感到自豪。

我们的过渡中心的下一阶段各地确保在秋季安全返回校园。我们知道,学校将看上去不同,直到疫苗被广泛使用。我们的合规计划的团队是确保在遵循从公共卫生官员的最新指引,校园的过渡安全完成。 

转型
作为一个专门的社区的使命驱动的组织,布雷克是在特殊位置在这段时间增长,出现在另一边,甚至更强。我们已经改变了我们整个九州体育官网与创新计划和课程。设计团队正在开展一项研究,知情过程,以确保在所有的车型,学习不仅能满足卓越的您所期望的标准,但现在和装备我们的学生的求知欲,自我认识和社会责任的领先生活的未来。此外,我们正在改变我们的使用空间和资源保护,为了加强的布雷克经验的基础:

  • 培育真正的关系是建立社区
  • 火花发现和培养所有学生的兴趣和爱好
  • 培养,让学生了解神经可塑性的环境,确定其目前的优势,开发弹性,并有权茁壮成长 
  • 提供机会与社会和世界有意义地参与
  • 争取公正和公平的社会,我们庆祝布雷克的多样性

这是什么网页上新:

6月17日:MDE已经发布了标题为周末一个新的更新: 在青少年体育社会疏远指导

布雷克毕业生准备的求知欲,自我认识和社会责任的领先生活。

我们在听

在我们的7月1日和通信准备,我们目前正在听取意见的会议已经结束。然而,家属总是欢迎提交评论到下面的框中。

反馈主题

在整个远程教育和创建以来的设计与合规团队,我们已经通过调查和采访我们的学生,家长,教师和工作人员收集反馈。 

主题

家庭可以通过2020年7月1日预计我们的下一个通信。

什么可能学校是什么样子?

我们的野马团聚的计划是围绕中心连接。我们正在建设的最佳布雷克作为我们推广卓越,设计灵活性和重新构想了布雷克经验。而我们对于重新开放型号包括各种场景,他们围绕着三个主要概念。请点击每个图标下面的详细信息。

On Campus with Safety Protocols in Place
Hybrid

最可能的情况截至6月的2020年

Periods of Off-Campus Learning

设计改造

这个时刻既是挑战,也是学校的机会。我们的计划是建立在最好的布雷克体验,同时让我们的模型之间轻松移动。通过所有这些车型我们会的:

Generalize Excellence
Design for Flexibility
Reimagine the Breck Experience

决策的杠杆

我们最重要的任务是健康和我们的学生,教师和工作人员的福利。当我们做出决定,我们会瘦成:

  • 研究为基础的方法
  • 优先透明的和经常的通信
  • 有效的培训和教育 
  • 降低风险

我们的合规计划的团队是由工作组专注于满足以下目标和目的:

  • 制订和实施物理疏远和降低密度的策略。这包括,但不限于,最大化可用空间,设施分区(例如,单向走廊),设施修饰/布局,并最大限度地通风
  • 计划和实施健康,卫生安全,筛查和预防卫生措施。这些措施包括增加卫生工作人员,医务室,筛选程序,建筑入口/出口,PPE,洗手,预防卫生等
  • 规划和实施清洗,消毒和消毒协议符合CDC和MDH准则和咨询公共卫生专家。对于不同的场景不同的协议将适用(例如,如果正的情况下在教室中报道)。

共同curriculars和延长日

表演及视觉艺术
表演和视觉艺术是在布雷克的学生体验的关键部件。而我们仍然在学习如何有效地保护我们的课程的这些方面,这是我们优先考虑找到一种方法,为学生提供了这些机会。

竞技
MDE已经发布了标题为周末一个新的更新: 在青少年体育社会疏远指导。在布雷克体育部门正在与其他运动部门,mshsl,州高中协会全国联合会合作,并遵照当地,州和联邦的指导方针,制定一个全面的方法,最大限度的健康和安全,而在体育活动参与。该准则可基于目前的趋势,数据和需求。

课外编程
学生会,亲和团体和俱乐部也将提供作为退货校园的一部分。正是在这些空间中,学生能够促进他们的热情和兴趣的探索,并与教室的学校生活之外的接触。远程学习期间的见证下,我们将继续按照适当的安全实践,以托管为我们的学生,这些活动和事件。

延长日
我们正在积极筹划我们的扩展天冥的延续。在2019 - 2020学年的开始,我们进行延长日节目的全面审查,以具有灵活性和小团体的机会,让学生。这种模式现在对准我们的身体保持距离的要求,并会提供学生安全和乐趣的空间来继续他们的时间在九州体育官网的一天结束后。

健康与保健

为了欢迎学生在布雷克的暑期活动回校园,再次在今年秋天学年开始,我们已经取得了一些变化对我们的健康和健康政策。对与布雷克暑期课程的信息,请访问他们的网站 这里。下面是学年的开始凸显。 它不是包罗万象的,将持续到夏季进行更新。

马格努斯健康

作为计划的技术升级的一部分 - 在校园内我们的技术计划的一部分 - 我们很高兴地介绍马格努斯健康作为我们的家庭健康信息中心。马格努斯健康帮助护士学校,家长和学生管理自己的健康在一个安全的位置。马格努斯也与我们的学生信息系统集成合作伙伴,veracross,并会提供家庭一站式的位置,进入健康信息。 8月初,家人将接受有关访问的系统信息。 

covid-19健康跟踪

作为我们的日常健康检查,让学生,教师和工作人员的一部分,我们将介绍通过马格努斯健康应用健康跟踪工具。这个功能将允许家属来到校园,输入自己的信息共享与学校护士之前监视症状。抵达校园时,学生,教师和工作人员将审查与现场放映他们的信息而受到欢迎,以校园为学校的日子。

如何帮助

正如我们上面所共享,学校和我们的家庭之间的伙伴关系是保持我们社会的健康和安全是至关重要的。这里是你如何可以在家里帮助:

  • 监控你的孩子的症状。 
  • 鼓励经常洗手,健康的洗手方法。
  • 避免布雷克社区外部的大团体集会。
  • 继续定期健康儿童访问你的儿科医生或医务人员。
  • 练习穿面覆盖期间家庭出游和活动,在公众面前。
  • 通过提供空间提问,关于covid-19和其他问题畅谈监视你的孩子的心理健康。
  • 我们的学生支持团队联系。我们的辅导员,学校护士和牧师可以帮助和支持学生。