远程教育在布瑞克

从学校的头一条消息

远程教育理念

在布雷克,我们相信关怀关系和学术挑战的背景下发生的学习。延长停课期间,我们相信,在维护这方面,我们称之为个性化和按,尽最大可能。远程教育的目标是保持我们的个性化和新闻界的连续性。因为布雷克通过提供一个屋檐下的12年级学生学前班的社区,我们认为,保持这种连续性将使我们能够继续在校学习和轻松的关系。

要认识到,我们不打算重新创建一个在线空间物理课堂教学是非常重要的。我们必须承认,我们的教室和学校的独特环境,不能在网上复制的。延长停课意味着时间和空间已经从根本上改变我们的学习环境,我们必须重新塑造我们的方法。教师的位置,充分发掘他们是谁,网上教育。

会有巨大的成功和快乐互动的时刻,会出现沮丧和超负荷的时刻。这就是我们如何学习。每一个挑战是一个机会。我们鼓励我们的教员方法远程教育为契机,充分利用数字化工具,反覆创造性的方法,增强已存在于他们的教室卓越。在此过程中,我们将最有能力为学生提供学习促进参与,支持社会交往,并允许有意义的反馈经验。

学生的期望

远程教育家长论坛

为了使这个过渡养家糊口,布雷克司长主持家长论坛,回答问题和提供信息。 

如果你错过了家长会,录音是在你veracross父门户可以在下面的链接。一个布雷克需要登录。

家长论坛
录音

如果您有反馈意见,因为它涉及到远程学习为您和您的家人,在下面的链接提交意见。

提交评论

 

我们的教师和工作人员已策划了各种资源的covid-19中,并通过布雷克的远程学习支持你和你的家人。学习更多和接入链路,反射,并为您的家庭观念,点击上面的链接。

如果你有veracross /教室访问的问题,需要帮助连接/签下,或者需要布雷克发出的设备上支持,请您的学生 - 通过他们的布雷克的电子邮件帐户,通过电子邮件提交故障单 support@breckschool.org。我们的技术团队的成员将尽快为他们能够响应您的需求。 

远程教育条件

jamboard

协作,实时数字白板,你可以画,写,并插入的想法。

跷跷板

通过较低的学校教师文档学生工作和投资组合为他们的学生使用在线应用程序。

veracross

布雷克的学生信息系统。也让教师将发布更新的教室和作业的位置。

谷歌视频群聊

在线网络会议平台,布雷克的谷歌邮件/课堂基础设施中的生活

异步学习

老师布置的课程作业,或者可以独立完成作业。学生可以选择利用教师的办公时间支持。在对布雷克的学生大部分课程的将是异步的,从而允许在调度灵活性整个家庭。

同步学习

上课时间发生作为一个集体。类通常会“相遇”一起,实际上通过使用在线应用程序的同步指令,如网络会议平台或Google聊天/视频群聊。

划分信息